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“三点”撑起学生的创新实验
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摘要
在教学中,教师要以"名人效应"来激励学生进行创新实验;将实验活动延伸到课外和家庭,提倡用日常器具做实验,促进学生的创新意识。建立创新实验博客,用博客搭起学生交流的桥梁。
作者
刘建海
马荣霞
机构地区
山东省临朐县蒋峪镇教办
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第7期199-199,共1页
Learning Weekly
关键词
名人效应
激励
创新
实验博客
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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