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如何让语文课既有意义又有趣味
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摘要
语文教学改革过程中,我一直苦苦探寻,怎样才能让学生体会到语文的乐趣,提升语文素养,进而爱上语文呢?〈br〉 唐山市教研员田贺书老师在文章中说:“初中语文课堂上要‘教有意义的语文’‘有意思地教语文’,当下的初中语文课堂教学急需解决的问题是‘教什么’,而不仅仅是‘怎样教’。‘教什么’比‘怎样教’更重要!”一席话点醒梦中人,原来我一直是本末倒置,做了很多无用功啊!
作者
段绪娟
机构地区
河北省唐山市丰南区东田庄学校
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第7期208-208,共1页
Learning Weekly
关键词
语文课堂教学
意义
趣味
改革过程
语文教学
学生体会
语文素养
教研员
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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