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在地理教学中培养学生思维能力
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摘要
地理教学可以培养学生的思维能力,教师在教学中教师可把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点,利用感性材料,强化语言表达,培养学生的抽象思维能力。教师要可联系生活实际,活跃学生的发散性思维,还可以结合地理学科特点,培养学生逻辑思维能力。精心设计问题,培养学生创造性思维能力。
作者
王晓辉
机构地区
河北省赵县第五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第7期215-215,共1页
Learning Weekly
关键词
形象
思维
实际
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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