深化学区制管理实现多种形式校长教师交流

在北京市教工委、市教委的领导下，北京市东城区根据实际情况，通过科研引领，以人为本，尊重规律，制定措施，在校长教师交流工作中进行了有益尝试，主要做法是：打造一个平台，制定三项措施，采取五种模式开展校长教师交流。