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借鉴整合 携手并进——浅谈两岸三地教材编写
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摘要
本文将当代我国台港地区的中学语文课程改革和内地新一轮语文课程改革进行分析、比较、研究,旨在通过对当代台港语文教材系统的研究,促进两岸三地的中学语文教材取长补短、携手发展。
作者
唐蕴玉
机构地区
常州市武进区星辰实验学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2014年第1期68-70,共3页
关键词
台港
语文教材
改革
大陆
比较研究
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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初中生世界(初中教学研究)
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