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我对“综合课”的教学尝试

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摘要 随着教育改革步伐的加快,我校对"综合课"教学进行了探索与实验,经过几年努力,残疾儿童的注意力与坚持力,动手、动脑、动口的能力有了明显的提高。
作者 孙秀兰
出处 《新课程学习》 2014年第5期51-51,共1页
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