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小学数学生活化教学研究

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摘要 数学在小学教育中占据着重要地位,它的科学性离不开现实生活的实践。教师要增强小学数学教学的实效性,必须引入生活化教学,提升数学学科的实践性和应用性,增强小学生对数学知识的实践运用能力,提高数学课堂教学效率。
作者 朱思俊
出处 《新课程学习》 2014年第5期56-56,共1页
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