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对幼儿园师幼互动若干问题的探讨
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摘要
幼儿园是促进幼儿发展最重要的场所,随着中国经济的发展与社会的进步,幼儿园学前教育越来越受到人们的重视,因为它作为儿童教育发展的初级阶段,直接影响着儿童的身心健康。然而,在社会主义市场经济条件下,幼儿园教育却呈现出很多问题,比如师幼不能实现有效的互动等,对此现象作了几点分析及思考,并对如何转变并加强幼儿与教师之间的师幼互动给出了相关策略,从而恢复幼儿园学前教育的本质,引导幼儿健康、快乐、自由地成长。
作者
郑艳红
机构地区
甘肃省清水县第二幼儿园
出处
《新课程学习》
2014年第5期98-98,共1页
关键词
幼儿园
师幼互动
发展价值
公平
差异
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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