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取之得当 用之有度——浅谈美术教学中多媒体的使用
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摘要
多媒体对于美术教学有很大的帮助,但很多美术教师过度地依赖媒体,忽视了人的作用,导致课堂教学没有实效。广大教师要科学、合理地使用多媒体,真正体现多媒体的优势,让美术教学更有效。
作者
殷丽君
机构地区
江苏省丹阳市匡亚明小学
出处
《新课程学习》
2014年第5期138-139,共2页
关键词
多媒体
美术
针对性
合理
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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