摘要
本文讨论了微分方法在分析大学物理学问题中的作用并给出了两个实例.
The significance of using differential method to analyze physics problems in university physics is emphasized and two examples are given.
出处
《物理与工程》
2014年第2期49-50,共2页
Physics and Engineering
关键词
微分
极限
物理教学
differential
limit
physics teaching