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摘要
广西桂林市荔浦师范学校杨彩虹众所周知,新课程改革是一项巨大而繁琐的工程,而我们广西又是全国最后一个进入新课改的省份。随着新课程改革的循序进行,我们的认识和行为也在悄悄地发生着变化。很长一段时间以来,我一度认为,所谓成功的课堂教学改革,最根本的特征之一就是要让课堂氛围活跃起来。
作者
杨彩虹
机构地区
广西桂林市荔浦师范学校
出处
《未来教育家》
2014年第5期20-21,共2页
Future Educationalists Magazine
关键词
新课程改革
教师
课堂氛围
师范学校
教学改革
桂林市
广西
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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