“水流星”实验是不是在忽悠人?

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摘要 “水流星”的实验操作简单，趣味性强，将它引入到课堂教学中效果明显。但是，如果处理得不当，则很可能成为忽悠学生的把戏。本文通过理论分析指出解释“水流星”现象时的问题，并通过实验进行验证，最后提出对该实验的修正方案。

作者徐建国

机构地区奉化市武岭中学

出处《物理教学》 2014年第6期21-22,共2页 Physics Teaching

关键词水流星竖直平面圆周运动向心力

参考文献1

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物理教学

2014年第6期

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