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巧用身边的生活物品,开发趣味物理实验
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摘要
巧用身边生活物品,开发趣味物理实验,不仅能激发学生的学习兴趣,还能拉近物理与生活的距离,让学生深切地感受到物理和社会生活的密切联系。
作者
胡世月
机构地区
苏州市吴中区长桥中学
出处
《物理教学》
2014年第6期38-39,49,共3页
Physics Teaching
关键词
物理实验
生活物品
趣味实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
2014年 第6期
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