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小议“生活化”初中物理教学
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摘要
陶行知说:我们的生活,就是我们的全部课程;我们的课程,就是我们的生活。本着这一思想,我遵循“从生活走向物理,从物理走向社会”的教育理念组织初中物理教学,即从学生的生活经验和生活背景出发,把生活中的问题物理化,把物理问题生活化,以体现物理源于生活、寓于生活和为生活服务的特性。那么,什么是“生活化”的初中物理教学呢?我认为应从五方面考量。
作者
陈静
车俊萍
机构地区
山东省荣成市实验中学
出处
《中国教师》
2014年第8期53-54,共2页
Teacher’s Journal
关键词
初中物理教学
“生活化”
教育理念
生活背景
生活经验
物理问题
生活服务
陶行知
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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