独立学院课堂专注力不佳现象分析及对策——以西南交通大学希望学院为例

独立学院的培养目标是培养各行各业急需的应用型行业人才。独立学院大学课堂专注力不佳的现象具有普遍性，直接影响了独立学院培养目标的实现。文章结合独立学院学生课堂学习专注力的现状，调查分析了独立学院学生课堂专注力不佳的原因，提出有助于学生打破课堂专注力不佳的对策，以达到独立学院大学课堂教学有效果、效率和效益，来实现培养应用性人才的教育目标。