期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族唱法的技术运用及情感表现
下载PDF
职称材料
导出
摘要
民族唱法属于声乐演唱里的一种表现方法,声音训练或者情感表现可以完全展现此唱法和其他唱法之间的不同之处。对于声音的相关训练同情感以及民族唱法的特征紧密相连,将情感、声音、吐字、韵味、表现等方面相结合,已经变成了现在民族音乐演唱的奋斗目标。
作者
娜仁高娃
机构地区
牙克石乌兰牧骑
出处
《北方音乐》
2014年第5期77-77,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
民族唱法
声乐演唱
技术运用
情感表现
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
钱仁平.
源于音乐 回到音乐 感知音乐 创造音乐——关于如何切实提高作曲技术理论共同课教学质量的思考[J]
.人民音乐,2007(10):62-64.
被引量:11
共引文献
10
1
金英姬.
多媒体在音乐技术理论教学中的作用[J]
.品牌(理论月刊),2010(10):75-76.
2
赖群.
论视唱练耳教学中三要素的交叉融合[J]
.音乐探索,2009(4):81-84.
被引量:6
3
金英姬.
共同课和声教学改革初探[J]
.新课程(下),2010(12):177-177.
4
金英姬.
提高和声学课堂教学质量的有效方法[J]
.中国科教创新导刊,2011(35):222-222.
被引量:2
5
曹云华.
“源于音乐,感知音乐”理念在音乐教学中的应用[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2012(3):117-118.
6
张悦心.
中小学音乐课创编教学初探[J]
.教学与管理(理论版),2014(8):100-102.
被引量:4
7
张先永.
融入曲式教学中的模仿写作[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2014(4):124-125.
8
钱仁平.
美美与共和而不同--21世纪欧美音乐理论学科教育教学研究课题综述与展望[J]
.音乐艺术(上海音乐学院学报),2017(3):16-20.
被引量:4
9
曾杰.
基于音乐教育实践论的作曲技术理论课程教学研究[J]
.黄河之声,2017(21):28-29.
10
王芳.
高校公共基础课《曲式与作品分析》教学方式浅析[J]
.戏剧之家,2014(4):149-149.
1
Pan.
从高地到乡村舞步跳不停[J]
.世界,2011(9):186-193.
2
黄帅.
在夜深的时候盛放[J]
.音乐大观,2008,0(9):76-76.
3
陈璇.
抽象造型元素的多重表现——论漆画媒材的抽象表现力[J]
.艺术生活,2010(6):24-25.
4
陈丽娜.
浅谈淮剧唱腔的沿袭与革新[J]
.剧影月报,2006(1):70-70.
5
张鸿雁.
论戏曲表演的“眼神”[J]
.黄梅戏艺术,2008(2):55-55.
被引量:3
6
祝晨光.
浅谈二胡音色库的合理运用[J]
.艺术教育,2008(11):83-83.
被引量:1
7
音乐类型[J]
.童话世界(趣味故事与日记),2009(6):23-23.
8
沈志荣,王靖国.
美感·文字与绘画[J]
.艺苑(美术版),1989(4):85-85.
9
范迪安.
关切现实——论冯少协的油画创作[J]
.上海艺术家,2006(6):10-11.
被引量:1
10
王懿颖.
感受与表达——学习奥尔夫教学法的一点心得[J]
.中国音乐教育,1993,0(2).
北方音乐
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部