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关键词:修辞

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摘要 对学习和运用修辞知识的人来说,修辞教学不应当把他们的精力和时间都引导到对修辞格的无穷无尽的辨认方面去。这会使他们忘记修辞学的生命全在于运用,会使他们最终对修辞知识失去兴趣。
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2014年第6期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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