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影响问题行为学生的主要因素与解决对策
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摘要
在各阶段学校教育中,都存在着不少问题学生,他们表现为学习厌学,纪律松散,品行不端,或心理障碍等。虽然问题学生的成因复杂多样,但只要有针对性教育转化、预防矫正问题学生并从社会教育、家庭教育、学校教育和其自身教育入手,共同配合与支持来转化问题学生。
作者
刘晶晶
机构地区
闽南师范大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2014年第5期127-128,160,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
问题学生
影响因素
解决对策
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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