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聋校低年级课堂组织教学之我见 被引量:1

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摘要 聋校低年级的学生由于受生理缺陷的限制,加上大多数学生没有上过幼儿园或语训班,教师在组织课堂教学时困难重重。我从事特殊教育工作二十多年,经常带低年级的课,有一些组织课堂教学的心得,现跟大家分享。
作者 杨文兰
出处 《青海教育》 2014年第4期53-53,共1页
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