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如果还能再见
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摘要
白小舒从到我们班那天起,就和全体同学结下了梁子。那天,班主任宋老师领着一个男孩子进来对大家说:“同学们,我给大家介绍一位新同学,他叫白小舒,大家欢迎。”宋老师的话说完,没有响起掌声,只听林昆说:“小白鼠!”教室里立即响起了哄笑声。白小舒大声说:“我叫白小舒,白是黑白的白,小是大小的小,舒是舒服的舒,白小舒,不是小白鼠。
作者
亦尘
出处
《少年文摘》
2014年第5期64-67,共4页
Teenagers Digest
关键词
小白鼠
同学
班主任
老师
孩子
教室
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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1
亦尘.
白小舒,如果还能再见……[J]
.演讲与口才(学生读本),2014(1):24-25.
2
闻婧.
小白鼠过河[J]
.作文大王(低年级),2012(10):16-17.
3
佚名.
小白鼠与科学家[J]
.芝麻开门(益智阅读),2012(11):7-8.
4
张凯.
小白鼠之死的启示[J]
.基础教育参考,2006(11):63-63.
5
一周声音[J]
.领导决策信息,2011(23):9-9.
6
张凯.
小白鼠之死的启示[J]
.基础教育研究,2007(2):56-56.
7
朱梦嫣.
保持好心态[J]
.写作(中),2014,0(6):38-39.
8
王晓.
岁月的目光[J]
.中国大学生就业,2013(13):1-1.
9
清如许.
夏薇的季节[J]
.青春期健康(家庭文化),2012(11):35-37.
10
Lily.
趣味实验室的那些事儿[J]
.发明与创新(高中生),2014(1):6-8.
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