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“走心”的语文课堂被引量：1

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摘要一、用教师的“真心”做学生精神旅程的共享者教育的真谛就是感动，感动原于真实，出于真情。课堂是师生共度的一段生命旅程，教师要为学生营造一种生动的学习情境，一种平等的对话情境。课堂上，教师融人真情，付出真心，做个“真心英雄”，凭借丰富专业知识和社会阅历感染和影响着学生，

作者卢焱

机构地区陕西省西安市翠华路小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2014年第6期68-68,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文课堂学习情境对话情境社会阅历专业知识学生真心教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2014年第6期

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