基于任务驱动教学法的动作补间动画课程教学设计

任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在探讨任务驱动教学理论的基础上，结合Flash动作补间动画课程进行教学设计，在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的能力，达到了增强学习者主观能动性和提高教学效果的目的。