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初中化学探究性实验课的创新设计

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摘要 开展探究性化学实验课不仅是课程改革的迫切要求,而且是社会与时代发展对创新型人才需求的要求。初中化学探究性实验课从根本上讲,彻底转变了学生的学习方式,变被动为主动,使学生能在实验课的教学过程中逐步培养探究意识、创新意识,从而为他们探究能力、创新能力的发挥奠定基础。
作者 丁鑫
出处 《学园》 2014年第14期144-144,共1页 Academy
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