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大学生职业能力开发模式研究
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摘要
近年来,不少高等院校推广了创新型技能人才培养的课程体系,取得了一定成果,而且在理论上形成了学徒模式、双元制模式、CBE模式等多种职业能力开发模式,但这些模式在实施过程中均未能实现有效的职业技能转化。针对此问题,本文提出基于大学生就业的职业能力开发模式,并对其具体实施步骤加以阐释。
作者
李孝明
机构地区
浙江理工大学经济管理学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第9期133-134,共2页
China Adult Education
关键词
大学生
职业能力
开发模式
教学组织
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2014年 第9期
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