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《工程制图》课程的教学方法分析与探讨 被引量:6

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摘要 《工程制图》是高校工科专业的基础课,学生对该课程内容的掌握,会影响到其他后续课程的学习。本文在三年多的教学实践基础上,对教师的素质、教学方法、课程内容及考核方式等四个方面进行了分析与探讨。
出处 《教育教学论坛》 2014年第26期109-110,共2页 Education And Teaching Forum
基金 六盘水师范学院特色专业建设项目(LPSSYtszy201102)
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