期刊文献+

小学数学个性化培养

下载PDF
导出
摘要 小学数学个性化培养已经成为了教学的主流,我们不再强迫学生们去必须怎么怎么样,只要能够提高学生的成绩和综合素质,我们的教学任务算是达到了。针对不同个性化的个体而言,他们都有着自己独立的人格和癖好,所以针对他们,我们应该使用不同的教学方法和模式,来提高他们的综合水平。
作者 许长庆
出处 《教育教学论坛》 2014年第26期146-146,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献38

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部