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探析教学中向量相关理论的引入
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摘要
为了让向量的有关理论更加具体,使学生能够直观地理解,本文通过系统地探讨线性方程的相关问题,并将这些问题和向量的一系列定义有机的结合起来,从而揭示了向量的一系列定义在线性方程中的意义,使向量的有关理论更加具体、直观。通过这种方式的引入,学生在学习向量的有关定义定理的时候,能够对这些抽象的定义和定理有一个更加感性地认识,尤其是在学习n(n>3)维向量的时候。
作者
徐文华
机构地区
重庆工商大学派斯学院基础部
出处
《教育教学论坛》
2014年第26期150-153,共4页
Education And Teaching Forum
关键词
向量
线性方程
关系
引入
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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