浅谈对新疆农村初中数学情境教学的看法

在推进素质教育的今天,要求重点要培养学生的身体素质及社会素质。而生活在新疆农村地区的学生,由于生活条件的限制、语言障碍及学生自身素质的原因,导致了学生的操作能力、思维能力和知识能力都得不到发展,影响了教育教学质量。在这种形式下,就要求教师要创造性、科学性的进行情境教学,以此来提高对学生的素质教育。