摘要
教学机制在推进高校马克思主义大众化进程中,起着根本性、基础性的作用。学者们对高校马克思主义大众化教学机制内涵、类型和创新进行了多角度、全方位的系统研究,取得了丰硕的成果。当前,学者们对于高校马克思主义大众化教学机制的内涵、外延、主要构成的界定存在分歧,对一些重大理论和实践问题的研究有待深入,缺乏对高校马克思主义大众化教学机制典型案例的研究。
出处
《教育教学论坛》
2014年第29期149-150,共2页
Education And Teaching Forum
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化时代化大众化)"推进高校马克思主义大众化教学机制建设研究"(主持人:阳海音
批准号:12JD710037)
团中央一般课题"多元文化背景下高校马克思主义传播路径研究"(主持人:阳海音
课题编号:2013TZYQM052)
湖北省教育厅2012年青年项目"高校推进马克思主义大众化实现途径研究"(主持人:阳海音
项目编号:2012Q032)的阶段性成果
