摘要
钢结构课程是土木工程学科的一门核心主干课程,本文以提高学生的工程素质为出发点,以优化课程体系、整合课程内容为基础,以典型工程案例教学、启发式和自主讨论式教学为手段,以加强教学效果、提高学生工程实践能力为目标,创新性的提出了一系列实践证明卓有成效的钢结构课程教学改革措施。
出处
《教育教学论坛》
2014年第29期206-207,共2页
Education And Teaching Forum
基金
吉林省教育科学"十二五"重点资助规划项目--"112"研究生创新教育体系的研究与实践"(ZC11088)中的部分研究成果
东北电力大学教学改革研究立项--基于卓越工程师教育的钢结构课程改革与实践(2011JG016)
东北电力大学重点建设课程项目资助
