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怎样让数学具有生活情趣

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摘要 数学与生活存在着千丝万缕的联系,如何通过数学教学更好地让学生认知生活、感悟生活,是教师的责任。在数学教学中,创设生活情境、巧妙改编教材、采撷生活素材等途径都可以激发学生学习热情,拉近数学与生活的距离。
作者 王军生
出处 《开心(素质教育)》 2014年第2期34-34,共1页
关键词 数学 生活 素材
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