期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
形成性评价在高职英语教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
调查高职学生英语学习情感因素的状况,分析情感因素对高职学生英语学习的重要影响,并提出相应的。对策,可以对高职英语教学改革起到促进作用。
作者
蒋晓静
黎蔷
张才钰
机构地区
江西新闻出版职业技术学院
出处
《开心(素质教育)》
2014年第2期67-67,共1页
关键词
高职院校
英语教学
形成性评价
情感因素
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱静,张秀清.
歧义容忍度对高职学生英语学习的影响[J]
.湖北经济学院学报(哲学社会科学版),2010,24(5):107-108.
2
吴英健.
浅析影响高职学生英语学习的非智力因素[J]
.校园英语,2014,0(35):109-109.
被引量:2
3
洪玲.
浅析高职学生英语学习兴趣的培养[J]
.科技视界,2014(23):256-256.
4
朱晓伟.
谈如何消除高职学生英语学习中的情感障碍[J]
.今日南国(理论创新版),2009(5):87-87.
5
吴艳红,董英.
建构主义理论指导下的高职学生英语学习方法研究[J]
.网络财富,2010(5):85-86.
6
雷术海,顾月秋,金丽萍.
高职学生英语学习中的焦虑问题研究[J]
.陶瓷研究与职业教育,2006,4(3):38-41.
被引量:1
7
雷术海,顾月秋,金丽萍.
高职学生英语学习中的焦虑问题研究[J]
.湖北函授大学学报,2006,19(2):60-63.
8
程巧玲.
文化因素对高职学生英语学习的影响[J]
.中国校外教育,2009(S2):451-451.
被引量:2
9
王爱霞.
高职学生英语学习中的母语负迁移现象及其对策[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(2):202-203.
被引量:2
10
于光明,黄世艳,李绍杰,郭永朝.
如何利用情感因素促进高职英语教学[J]
.青春岁月,2013,0(5):272-272.
开心(素质教育)
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部