期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校通用平台课程建设初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了落实学院GPTC人才培养模式,不断探索培养适应社会需求的高素质技能型人才的有效途径和方法,通用能力发展中心以国家骨干校建设为抓手,对通用平台主干课程进行了系统化改造和优化。本文结合学院骨干校建设,从课程体系设计、主干课程改革、教学资源库建设等方面对通用平台课程建设子项目的建设过程和成果进行了归纳总结。
作者
孙璐
机构地区
北京信息职业技术学院通用能力发展中心
出处
《工业和信息化教育》
2014年第2期56-59,共4页
Industry and Information Technology Education
关键词
教学改革
课程建设
通用能力
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
胡英,夏晓静,崔山风.
专业群平台课程的教学改革与设计[J]
.教育与职业,2012(23):116-117.
被引量:20
2
王礼红.
高职工商管理专业群平台课程的构建与开发——以常州纺织服装职业技术学院为例[J]
.市场论坛,2014(3):87-89.
被引量:3
3
吴雪琴.
专业群视角下教学团队能力提升的有效途径探究[J]
.无锡职业技术学院学报,2015,14(3):6-8.
被引量:2
4
张頔,贺新.
基于职业岗位能力的高职院校人才培养模式构建[J]
.常州大学学报(社会科学版),2015,16(5):110-113.
被引量:19
引证文献
1
1
代绍庆,钱燕婷,蒙维洋.
以大平台课程体系为基础的高职人才培养方案改革探索与实践[J]
.常州信息职业技术学院学报,2016,15(3):34-36.
被引量:1
二级引证文献
1
1
胡蓉.
探析高职艺术设计类专业群共享课程建设[J]
.艺术品鉴,2018(10X):243-244.
1
孙喜兵.
技工院校机电类实训教学通用平台建设探讨[J]
.职业,2015,0(36):119-119.
2
王运河,王志洲.
中等职业学校“学分制”改革研究与实践(下)[J]
.职业技术教育研究,2006(6):18-21.
3
伍倪燕,张德红,廖璘志.
以数控专业为例谈中高职课程的衔接[J]
.考试周刊,2016,0(25):118-118.
4
卢小平.
国家骨干校建设回顾与展望[J]
.工业和信息化教育,2014(2):71-73.
被引量:1
5
吕汀.
以国家骨干校建设为龙头,提高专业部教育教学水平[J]
.工业和信息化教育,2014(2):74-78.
6
卢小平.
高职院校素质教育课程方案研究与实践[J]
.职业教育研究,2010(3):45-47.
被引量:9
7
闫宁,徐彦平.
西部地区职业教育实训基地建设的理论与实践[J]
.职教论坛,2011,27(36):75-79.
被引量:4
8
梁德厚.
精益求精严格要求,持之以恒办出特色——国家骨干校建设有感[J]
.工业和信息化教育,2014(4):83-87.
9
钱英.
国家骨干校建设视域下的双师型教师队伍建设刍议[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2014,14(2):72-74.
10
杨佳婷.
新城镇化背景下示范高职院校内涵建设的探索与实践——以闽西职业技术学院示范性国家骨干校建设为例[J]
.晋城职业技术学院学报,2016,9(3):12-14.
工业和信息化教育
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部