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论马克思教育需要的满足及其当代价值 被引量:4

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摘要 马克思视域下的教育需要是人和社会对教育的需要,是社会需要、精神需要和发展需要,是人和社会发展的内在要求。马克思主张对所有儿童实行公共的免费的普及教育,用社会教育代替家庭教育,教育与生产劳动相结合,实施促进人全面发展的教育等途径来满足工人阶级及其后代的教育需要。继承和发展马克思教育需要满足思想对当今中国促进教育公平、培养全面发展的人才、鼓励社会力量兴办教育均具有重要的现实价值。
作者 高健 秦龙
机构地区 大连海事大学
出处 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期10-14,共5页 Hubei Social Sciences
基金 教育部人文社会科学研究规划基金项目"马克思的‘人本共同体’理论及其当代价值"(13YJA710037) 教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目"马克思‘共同体’理论的人学视域及其当代价值"(NCET-11-0862) 中央高校基本科研业务费资助项目"马克思恩格斯社会管理思想研究"(3132013123)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗-在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2012.
  • 2袁贵仁.在2013年全国教育工作会议上的讲话[N].中国教育报,2013-01-25(1).
  • 3马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第5卷[M].北京:人民出版社,2009.
  • 4马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第21卷[M].北京:人民出版社,2003.
  • 5马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.

共引文献734

同被引文献45

引证文献4

二级引证文献26

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