“区域社会资源整合与应用”项目的研究与探索

基于目前中小学教育中普遍存在追求学生的整体升学率,片面重视书本知识的掌握,而在对社会资源的利用上存在着一定的衔接脱节问题,"区域社会资源整合与应用"项目提出强化学校整合与应用社会资源,探索国家、地方、学校三级课程体系整合的有效途径;分析课程资源并开展课程设计,并形成课程系列;在整合社会资源的同时,引领其在课程中的实施,展示课程特色。整合与应用区域社会资源在教学中要有课程意识,并把资源利用到最大化,最终让学生体验新的教学方式,体现学生在学习中的自主体验和探究创新。