期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高校学生组织发展建设
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生组织是构建和谐大学的基本组织力量,是在校大学生学习生活的主体环境。在对高校学生组织的存在和发展进行分析后,得出高校学生组织存在着学生主体地位缺失、目标认识不明确、学生干部自身能力欠缺、学生组织管理机制不健全以及指导教师配备力量不足等问题,影响了学生组织的发挥,同时,损害了学生的利益,因此,针对上述问题提出了相应的建议,以促进其和谐发展。
作者
王辉
机构地区
石家庄经济学院
出处
《统计与管理》
2014年第2期168-169,共2页
Statistics and Management
关键词
高校学生组织
意义取向
问题对策
分类号
G455.7 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
2
1
石兴国.组织行为学[M].中国电力出版社,2009.
2
陈-星.团队建设研究:以大学生为例[M].中央编译出版社,2007.
同被引文献
11
1
徐金花,查永军.
现代大学制度下的学生权力及其实现路径[J]
.教育学术月刊,2013(8):60-63.
被引量:3
2
李春华,王哲,生阳.
学生组织在大学生思想政治教育中的作用研究[J]
.开封教育学院学报,2014,34(2):187-188.
被引量:3
3
马冬卉,陈敏.
美国高校学生发展理论及相关问题探讨[J]
.现代教育科学(高教研究),2007(3):132-136.
被引量:26
4
刘飞.
学校管理与学生自治和谐共存的模式构建[J]
.法制与社会(旬刊),2009(10):266-266.
被引量:8
5
黄平.
高校学生组织存在的问题与对策[J]
.教育与职业,2010(32):41-43.
被引量:18
6
王娜.
美国高校学生组织管理模式及启示[J]
.学术探索,2014(4):149-152.
被引量:9
7
王哲,郭强.
我国高校学生组织发展变革研究[J]
.学校党建与思想教育(下),2015(2):78-79.
被引量:3
8
赵睿.
学生发展理论在高校学生管理中的借鉴运用[J]
.思想理论教育,2015(4):104-107.
被引量:8
9
杨明.
高职学生社会责任意识调查报告[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(9):156-158.
被引量:2
10
郑永红.
当前我国高校学生组织自治可行性论证[J]
.福建教育学院学报,2015,16(10):16-18.
被引量:4
引证文献
4
1
郝艳君,王哲,鲍艳丹.
探索学生组织思想政治教育作用的有效途径[J]
.黑龙江科学,2014,5(12):60-60.
被引量:1
2
薛亮.
新生选择高校大学生组织的思考[J]
.产业与科技论坛,2015,14(24):171-171.
3
孙明晨.
浅谈高校学生组织在学生社会实践中的作用[J]
.才智,2016,0(32):205-205.
4
程桂龙.
基于学生发展理论的学生组织自治问题研究[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2023,25(2):104-109.
二级引证文献
1
1
刘海燕.
创新研究生学生组织形式增强隐性思想政治教育效果[J]
.赤子,2015(5Z).
1
楚学娟,张勇.
“团队-反思-意义”取向的高校教师教育模式初探[J]
.济南职业学院学报,2016(4):45-47.
2
宁虹,刘秀江.
建设教师发展学校的实践探索[J]
.中国教育学刊,2004(9):25-29.
被引量:22
3
张雷.
基于“三维目标”的教学目标认识[J]
.安顺学院学报,2012,14(1):63-65.
被引量:4
4
束超超.
大学英语课堂教学目标的调查分析[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(4):188-189.
被引量:1
5
陈红梅,刘建梅.
《月球之谜》教学[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2012(4):13-14.
6
王兴春,于长虹.
多媒体课堂教学中教师主导地位缺失的理性思考[J]
.中国教育技术装备,2008(9):5-6.
被引量:4
7
黄燕.
浅谈提高思想品德课教学的有效性[J]
.新课程学习(下),2013(8):30-31.
8
邱晓劼.
构建和谐大学 重在理顺七种关系[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(1):144-145.
被引量:3
9
尚钢.
坚持科学发展的办学理念 建设社会主义和谐大学——关于新时期大学办学理念的思考与实践[J]
.中国高教研究,2007(9):10-12.
被引量:3
10
郑亚琴.
自主阅读:勿让教师地位缺失[J]
.新课程(小学),2009(11):71-72.
统计与管理
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部