高职经济学基础课程教学融入企业自主创新流程的方法——基于“蓝海战略”

高职院校如何融入企业自主创新体系已是十分迫切的现实。对于工程制造类专业,高职教育追求的价值目标主要是学生熟练掌握标准化和产业化后的生产技术,或者生产技能;而对于经管类专业,高职教育追求的价值目标则是熟练掌握流程化、综合性的思维分析能力和解决问题的能力。市场创新是企业自主创新的起点和前提,我们认为以"工作流程导向"课程教学设计为手段,可以将高职课程教学有效地融入企业自主创新流程中。