期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术平台下跨文化交际课程体系的研究

下载PDF

导出

摘要本文探讨了依托多媒体和网络等信息技术手段,将以学生为中心、师生互动为主导的课堂教学模式,学生网络自主学习以及新型评估体系有机融合为跨文化交际课程体系,以有效促进学习者跨文化交际能力的提高.

作者缪莉杨

机构地区杭州电子科技大学外国语学院

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第1期32-33,共2页 New Campus

基金项目来源：浙江省教育厅项目（项目编号：Y201223827）.

关键词多媒体网络跨文化交际课程体系跨文化交际能力

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1陈晓峰.利用信息技术平台开展数学教学的探索与思考[J].现代教学,2013(9):59-60.
2周会勇.浅析多媒体信息技术在高中历史教学中的作用[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(12):43-43. 被引量：1
3曾文.关于信息技术与小学数学教学整合的思考[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(32):22-22.
4郭玉婷.如何让英语教学绽放灿烂之花[J].考试周刊,2016,0(27):98-98.
5王金英.翻转课堂在高中生物教学中的实施对策[J].高考,2015,0(12X):75-75. 被引量：2
6杨奠娟.“微时代”下的语文教学思考[J].新课程（中学）,2016,0(4):174-174.
7胡守民.搭设信息技术平台探索新型教学模式[J].地理教学,2004(1):35-36.
8季华.搭建信息技术平台提升学生数学素养[J].数理化学习（教研版）,2015,0(7):62-62.
9戴克.微时代学校德育新环境的构建[J].文理导航,2016(11X).
10田强昌.巧借信息技术平台开展学生思想品德教育[J].中国教育技术装备,2015,0(15):25-26. 被引量：3

新校园（中旬刊）

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部