期刊文献+

多媒体语言实验室教学管理系统课堂辅助研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 充分运用多媒体语言实验室教学管理系统,能够切实提高课堂教学效果,促进外语教学现代化、全方位和深层次的发展.本文结合建构主义学习理论,针对课堂教学需求,选取SANAKO和凌极两种教学系统,差异化研究了教学系统对课堂教学的辅助作用.结果证明,教学系统能够大幅提升教学效果,完全模式的软件设计能够给课堂教学提供更大帮助,两种系统各具特色.
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第1期41-41,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部