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浅析初中数学解题策略被引量：1

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摘要本文从初中数学解题需要遵循的原则出发,结合典型的数学例题,提出了巧取特值、化繁为简,巧妙构思、触类旁通,抓住本质、正反转化等解题策略,帮助学生快速准确地解答问题,提高学生的解题效率和解题质量.

作者何剑梅

机构地区义乌雪峰中学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第1期171-171,共1页 New Campus

关键词初中数学解题策略运用方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献2

1田慧菊.浅谈初中数学解题策略[J].数理化学习,2013(5):56-56. 被引量：5
2严冬梅.浅谈初中数学解题教学策略[J].数学教学通讯（初等教育）,2015(4):60-61. 被引量：1

引证文献1

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9苏安良.注意对试题的拓宽和总结[J].数理化学习（初中版）,2004(11):38-40.
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新校园（中旬刊）

2014年第1期

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