浅谈小学生写字兴趣的培养

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摘要写字教学是整个义务教育阶段的重要教学内容,它是培养和提高学生人文素养的良好途径之一,对提高学生的识字能力、写字能力及语文素养,都有极其重要的意义.然而,在实际教学中不难发现,现在的小学生对写字教学往往存在着厌烦心理,普遍存在上课注意力不集中、兴趣不能持久等问题.为此,笔者在写字教学中,遵循循序渐进的原则,改进教学方法,千方百计提高学生的写字兴趣.

作者陆文超

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第1期227-227,共1页 New Campus

关键词写字兴趣小学生培养义务教育阶段写字教学教学内容人文素养识字能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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