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构建高校师德建设系统工程刍议

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摘要 师德内涵具有相对的稳定性,同时又具有鲜明的时代特色。新形势下进行师德建设,关键是能够构建一个涵盖教师自身、利害关系人、组织和社会四个层面的系统工程。
出处 《山东工会论坛》 2014年第1期149-151,共3页 Shandong Trade Unions' Tribune
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参考文献4

二级参考文献7

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