基于提升护生沟通能力的课程改革

随着护理理念的转变,沟通能力已成为了护士应具备的核心能力之一。基于以往教学过程中的教学模式以教师主导、考核形式单一、护生理论联系实际能力薄弱等现象,通过建立以护生为本的教学理念,教学中增设社会实践模块,采用多元化的教学方法,建立综合运用知识能力为导向的考核指标体系,完善网络教学平台建设等手段并实施,充分发挥了护生学习的积极性和主动性,提升了护生的沟通能力,培养了护生良好的职业情感和人文素养,取得了较好的效果。