整合多方教育资源 锻造特色校本课程

自2008年初至今的五年，我校以培养全面发展的高素质人才为目标，坚持“校本性、人本性、科学性、拓展性、趣味性”原则，以学校特色建设为突破口，突出学校文化和地方特色，紧紧依靠广大干部、教师、家长、学生及社区工作者，开辟出了一条扎实有效，富有特色的校本课程开发之路。