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应注重培养学生创造性思维能力
被引量:
2
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摘要
所谓创造性思维,就是学生在学习过程中可以利用已有的知识去发现新问题,或对某个问题有独特的见解,或者在原有的基础上突然领悟到一个新道理,产生新的思维。数学的高度智力训练价值以及学科本身所具有的特点为培养发展学生的创造性思维品质提供了极大的空间。所以,作为数学教师要充分利用这一空间,来培养发展学生的创造性思维能力。
作者
程春艳
机构地区
北京市朝阳区垂杨柳中心小学
出处
《基础教育参考》
2014年第12期53-54,共2页
Basic Education Review
关键词
创造性思维能力
学生
培养
创造性思维品质
数学教师
学习过程
训练价值
利用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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