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后讲故事一箭双雕

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摘要著名教育家、华东师大叶澜教授是这样看待课堂的：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发生意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路没有激晴的行程。”

作者王守峰

机构地区山东省青岛经济技术开发区实验初级中学

出处《基础教育参考》 2014年第12期77-78,共2页 Basic Education Review

关键词讲故事著名教育家华东师大课堂教授叶澜

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2014年第12期

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