摘要
全球化的进程使高中英语教学处于不断改革创新的情形之下,农村高中的英语教学由于缺乏必要的语言环境,所以学生的学习兴趣不足,学习方法单一,效果往往事与愿违,这些都是农村高中英语教学中的诸多难点。影视元素的引入必然会改变这种消极的状态,不仅能激发学生的学习兴趣,还营造了一种多角度的文化氛围,充分发挥了英语在学生日常生活、学习中的重要性。文章主要探讨了影视元素在农村高中英语教学中的优势体现。
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第6期64-65,共2页
New Curriculum Research