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高中生物课程中的科学方法探究

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摘要 高中新课标强调提高学生的科学素养,科学方法正是科学素养的核心内容。文章分析、整理了高中教材中展现的科学方法,研究了课标的指导意义及要求,辨析了相关的科学方法,以期对课堂教学有所帮助。
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第6期89-90,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1(美国)国家研究理事会著,戢守志等译.美国国家科学教育标准[M]. 科学技术文献出版社, 1999

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