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高中历史课堂教学中如何培养学生的质疑能力 被引量:1

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摘要 新课程改革倡导学生提问题,培养学生质疑的能力。如何在历史教学中培养学生的质疑能力?文章从夯实历史知识,打好质疑基础;排除心理障碍,激发质疑热情;寻求点上突破,传授质疑方法三方面进行了探讨。
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第6期110-111,共2页 New Curriculum Research
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