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浅谈让学生乐于作文的方法

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摘要 在语文教学中,教师最大的困惑莫过于作文教学,学生最怕的也是写作文,因此,许多一线教师对如何上好作文课深感困惑.很多学生也发出了“作文、作文,听到就头疼”的感叹。要转变这一现状,笔者认为最好的方法就是从激发学生写作的兴趣入手.让学生乐于作文,提高写作能力。
作者 王晓东
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第6期132-132,共1页 New Curriculum Research
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